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                政府關懷暖人心,攜手并肩求發展
                時間: 2010年06月03日  作者:張凌云
                ——長治市城區金貝貝幼兒園的創業經歷
                    我叫張凌云,男,35歲,長治市城區金貝貝幼兒園園長。1996年中專畢業后,一邊繼續自修文憑,提升自己,一邊給別人打工,想盡各種辦法就業……參加過無數次的招工考試,筆試、面試……一次次的嘗試,一次次的失敗,就業的壓力,生活的艱辛,理想的渺茫,曾讓我這個自認為堅強的農村小伙子痛苦不已,甚至開始懷疑自己的能力,懷疑若大的長治市是否有自己的一席之地……。但生性倔犟的我不想就這樣放棄,放棄自己要干一番事業的理想。痛定思痛后,決定改變方向,不再擠考公務員這座“獨木橋”,決心自己創業,于是開始了艱辛的創業路,先是和朋友合伙開小飯店,后又開服裝店,夏天倒西瓜,年前賣鞭炮……總之,只要有機會能做點什么買賣,就決不錯過,雖然非常辛苦,也終因各種原因沒成大器,但卻親身體驗了做生意的酸甜苦辣,積累了不少經驗。
                    2001年在思想上比較成熟的我,有了自己的創業思路。不管怎樣自己也算是個文化人,得選一個好的項目來用心做強做大。經過無數次的考察研究,把目光放在了幼兒教育這一塊,于是湊集2萬元錢創辦了第一所幼兒園,自己吃住在幼兒園,既當老板又當員工,親自給小朋友做飯,和老師們一起照顧孩子們的起居,在自己的精心經營下,幼兒園開得紅紅火火。但為了穩妥,當時租用的民房地方不大,只能容納四五十個孩子,第二年就遇到了園舍不夠用的困難。但在市內要找個適合開幼兒園的地方很不容易,不是房屋結構不合適,就是沒有足夠大的戶外活動場地。而如果換一個地方,原有的生源就會流失。就這樣,一直苦于沒有個合適的的地方讓自己一展鴻途。2003年終于找到一個獨家小院向外出租,比較適合開幼兒園,于是平院子,裝暖氣……一番折騰后,我的第二所幼兒園開辦了,接下來聘老師,發廣告,招收了20多個孩子……為了把幼兒園辦好,我到北京、上海等地的幼兒園參觀考查,到市里各大幼兒園取經,帶老師參加各種相關的培訓學習,引進先進的教育理念,嘗試先進的教育方法,精心選用教材,科學設置課程,抓管理,抓服務,抓教學,抓溝通……所有的努力,有了回報,我園的工作得到了廣大家長的認可,幼兒園的孩子越來越多,金貝貝幼兒園在市里也有了小小的名氣。但好景不長,2005年,房東要擴建房屋,好不容易招來的150多名幼兒全部流失,二年多的心血付之東流。不得已,在市邊重新找了個地方,帶著10幾名員工開始了新一輪的創業……。
                    所謂:“越挫越勇”,一次次的挫折,并沒有讓我停住前進的腳步,我更加努力地工作,更加用心地去學習,我始終相信知識的力量是強大的。2009年2月份,經朋友介紹我有幸參加了由長治市知行職業培訓學校組織的SIYB創業培訓,在培訓中我不但學到了許多經營管理企業的知識,還結識了許多老師和創業的朋友。知行學校的李靜和李長華兩位老師,他們通過形象生動、實用高效的培訓,并結合他們自己的創業實踐,啟發了我們的思維,破解了我們的困惑,理清了我們的思路,讓我們在經營管理企業過程中,有了新的想法和舉措。培訓完以后,知行學校的李老師還多次到我的金貝貝幼兒園來考察指導,指出幼兒園發展存在的問題,比如要提高和創新教學、注重幼兒園硬件建設、樹立和塑造幼兒園形象等。還詢問我在經營管理中有什么困惑和難題,并及時地出謀劃策,鼎力相助。當李老師了解到,多年來由于場地租金高、租期短、不穩定等問題嚴重阻礙了我的發展時,她建議我申請政府的小額擔保貸款以解決資金問題,并多次推薦我參加政府部門組織的創業經驗交流會,讓我有了直接向政府反映我園場地和資金等實際問題的機會。知行學校還經常組織我們培訓班學員搞各種活動,讓我們有了相互學習,相互交流的機會,我從朋友們那兒得到了許多啟示,學到了許多東西,對幼兒園的經營我有了更多的理性思考。在創業培訓這個大家庭中,尤如流浪的孩子找到了家,溫暖之情油然而生,社會和政府很關心我們這些創業者,我感到不再孤獨!  
                    我在短時間內不可能有自己的土地,也缺乏足夠的資金去建一所屬于自己的理想幼兒園,但不能因此而阻礙了前進的步伐。我對軟實力的不斷增強卻是不受外界任何人的影響的,一個企業如果有了它獨特的企業文化、企業精神,就有了它不可戰勝的核心競爭力,那么它將在行業中立于不敗之地。有了這樣的理念,我不再埋怨,不再困惑,開始整理思路,著手幼兒園文化建設。首先,管理就是做好人的工作。我從師資力量入手,教師的心靈成長和專業成長兩手抓。一面引導老師們樹立正確的人生觀,價值觀,一面為他們的專業成長搭建平臺。由于老師們都是大中專畢業生,我很了解他們的價值取向,所以思想工作很有成效,再加上我的現身說法,老師們都很信任我,把我當朋友,這樣金貝貝幼兒園就是她們溫暖的家,我們團體的凝聚力很強,這就為幼兒園各項工作的開展準備了前提條件。同時,幼兒園定期開展各種專業比武,并給家長上公開課,在這些過程中,每位老師的能力和優點都展示在了大家的面前,她們得到了大家的認可,心里非常滿足。每位老師在幼兒園里學到了許多的專業知識,專業成長得到了滿足,同時,大大促進了幼兒園的工作。
                    其次,完善工資制度,為教職員解除后顧之憂。在文化引領的同時,我不斷完善工資制度,讓制度明了化,規范化,并體現多勞多得,獎罰分明。這樣教職工只要認真工作,就不用擔心領不到足夠多的工資。
                    最后,描繪遠景,吸引人才留駐。雖然有了物質保障,有了文化引領,但幼兒園畢竟不是這些老師們的最終歸屬,她們還是會有許多的困惑,為了讓老師們能安心工作,我會經常把我的遠景規化和她們分享,讓她們知道我下一步會干些什么,幼兒園會向什么方向發展。
                     我不僅自己創業,對于條件成熟,想自己創業的員工,我也給與鼎力相助,并明確向他們表明態度。到目前為止,在我的幫助下,已有兩位從我幼兒園出去的副園長,成功開辦了自己的幼兒園,又帶動了一部分人就業。我心里非常開心,能在我的幫助帶動下讓更多的人創業、就業,這也是我的價值體現。
                    金貝貝幼兒園現在市區有三個園所,在園幼兒 400余名。教職員工40余名(其中大中專畢業生30余名),他們在我這兒得到了就業崗位,有了歸屬感,有的大學生甚至也放棄了考公務員,擠“獨木橋”的想法,決心跟著我一起打拼金貝貝幼兒園的明天……園內設有蒙臺梭利班和親子班,開設“邏輯狗思維”等特色課程。先進的教育理念,科學合理的課程設置,優質的服務贏得了廣大家長的好評。金貝貝幼兒園現在生機勃勃,教職工團結向上,兢兢業業,勵精圖治。金貝貝文化正在吸引著更多的有志大學生青睞的目光。同時受到了廣大家長的認可和支持。金貝貝幼兒園在解決孩子入園、大學生就業這樣兩大社會問題上做出了積極的貢獻,我感到非常欣慰。
                    我現在最大的愿望就是有一個相對穩定的場所,有足夠的資金,開辦一所長治市一流的幼兒園,引進全國乃至國際先進的教育理念和教育方法,聚集有理想抱負的專業大學生,共同打造我市王牌園所,為我市的幼教事業添磚加瓦,為更多的大中專畢業生提供就業機會。
                    現在有了政府的關懷,激起了我更大的信心和熱情,我想在政府的支持幫助下我的理想一定能實現,我的幼兒園一定能做強做大,求得更大的發展!
                學員:張凌云
                                                       
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                2009年3月10日電視臺、報社對我公司和我校進行采訪和報道
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